MOOC DIRECCIÓN PÚBLICA. MÓDULO D: Decálogo de Dirección.

Planta segunda Museo de Málaga, previo al montaje museográfico.

© 7 de noviembre de 2013, del autor

Para contextualizar adecuadamente la presentación de un Decálogo de Dirección en torno a mi experiencia como Jefe del Departamento de Conservación e Investigación del Museo de Málaga debemos presentar, en primer lugar y sobre el ordenamiento jurídico último, sin retrotraernos a la legislación estatal en torno a los museos integrantes del Sistema Español de Museos al que se adscribe por titularidad el Museo de Málaga, al Decreto 178/2016, de 22 de noviembre, por el que la administración gestora autónoma crea el Museo de Málaga como servicio administrativo con gestión diferenciada.  

En su artículo 4 se especifica que la institución está integrada por una Dirección, como órgano de ejecución y de gestión, de la que dependerán las Áreas/Departamentos de Conservación e Investigación, Difusión y Administración. Su artículo 6 especifica las funciones del Área/Departamento de Conservación e Investigación en la identificación, control científico, preservación y tratamiento de los fondos del Museo de Málaga y seguimiento de su acción cultural. Así, bajo su jefatura y según los campos que desarrolla en sus 12 apartados, que especifican las concretas actuaciones sobre las que tiene responsabilidad, se encuentran un Asesor Técnico, una Titulación Superior, una Ayudantía de Museos -adscrita a colecciones de arqueología por necesidades del servicio-, dos restauradores adscritos a su Taller de Conservación y Restauración, un Jefe de Almacenes del Museo de Málaga y una Ayudantía de Museos adscrita a los servicios de Biblioteca (art. 6h), aunque la Dirección del Museo de Málaga ha decidido segregar de dicho departamento este servicio. Así, la actual jefatura se ejerce sobre un grupo humano excepcional de cinco personas de forma directa, una vacante en la Asesoría Técnica, y una persona detraída del organigrama que el actual ordenamiento jurídico aplica al Museo de Málaga como servicio administrativo de gestión diferenciada por decisión de su Dirección.

Si pensamos que hoy la sociedad exige cada vez mayores niveles de calidad en los servicios públicos, con elevadas dosis de efectividad y pro-actividad a satisfacer nuevas demandas sociales, la Junta de Andalucía establece unas altas competencias a sus directivos, en relación con aptitudes: 

Personal	De la Organización	De Orientación
Flexibilidad	Identificación con la organización	Orientación a resultados
Iniciativa	Comprensión de la organización	Orientación cliente/ciudadano/a
Liderazgo	Desarrollo de personas	Impacto e influencia
Pensamiento analítico
Pensamiento Conceptual

Así, la elaboración del presente Decálogo es fruto de las apreciaciones de los miembros del equipo, donde mantenemos una alta motivación en base a los logros del Departamento, la afiliación de todos sus miembros en la medida de nuestra implicación como grupo humano con la organización y el acatamiento de las justas aspiraciones de poder e influencia individuales sobre la distribución jerárquica de responsabilidades que reproduce la Relación de Puestos de Trabajo de la organización y el principio de autoridad que aplicamos para cada una de las actividades concretas con las que nos enfrentamos en nuestro día a día.

DECÁLOGO DE DIRECCIÓN:

1.      Conocer y transmitir al equipo la misión, visión y valores de la organización, intentando la identificación e implicación de todos sus integrantes con éstos. 

2.      Conocer y valorar los conocimientos y formación específicos de cada uno de los miembros del equipo, estableciendo los criterios de funcionamiento a nivel de capacitación y autoridad. 

3.      Mantener un alto nivel de participación entre los miembros del equipo, fomentando los sentimientos de pertenencia, filiación, respeto y afectos. 

4.      Claridad sobre la obtención de resultados, empleando como herramientas periódicas reuniones departamentales, con alta participación de sus integrantes y redacción y corrección conjunta de actas de reunión, donde se especifiquen las responsabilidades a las que cada miembro del grupo se compromete.

5.      Establecer un sistema asertivo de evaluación sobre las actuaciones que premie o felicite los resultados óptimos obtenidos, y minimice y reflexione sobre las actuaciones necesarias en la corrección de errores. 

6.      Reforzar la filiación al equipo mediante la defensa, apoyo y fomento de la promoción de sus miembros frente al resto de la organización, la administración pública o agentes sociales externos. 

7.      La vigilancia sobre obstáculos, debilidades e influencias externas que puedan dinamitar la solidez de integración y la excelencia de actuación del equipo. 

8.      Mantener una alta exigencia personal sobre las actuaciones de liderazgo, que pueda presentar al directivo como modelo de comportamiento y compromiso con la excelencia de los resultados obtenidos en pos de la visión de la organización.

9.      Periódica actualización de los conocimientos, habilidades y capacidades de los miembros del equipo mediante actuaciones de formación e incentivos para la participación en cursos y jornadas. 

10.  Trabajar diariamente en el mantenimiento del necesario liderazgo en una estructura organizativa fuertemente jerarquizada entre Dirección del Museo, Jefaturas intermedias y trabajadores de la institución.

https://view.genial.ly/5b22dc674585f51438448ec6/decalogo-direccion

Ataifor de la Nao. Exposición Ars Mechanicae. Pabellón Villanueva, Jardín Botánico, Madrid.

© 2008, del autor

https://view.genial.ly/5b22dc674585f51438448ec6/decalogo-direccion